La naturaleza política de la educación es “la que determina el deber y
el derecho del Estado a ocuparse de la educación de una sociedad
cualquiera. Ya esto tan esencial fue comprendido y expuesto por
filósofos de la antigüedad griega como Platón (República; Leyes) y
Aristóteles (Política); siglos después, ya en la Ilustración, esa tesis
fue expuesta por Montesquieu (El espíritu de las leyes) y La Chalotais
(Ensayo de educación nacional); ya hacia los siglos XIX y XX la tesis de
la conveniente y necesaria intervención del Estado fue expuesta por el
filósofo Fichte (Discursos a la nación alemana) y por John Dewey
(Democracia y educación), filósofo y pedagogo cuya influencia se
extiende en el tiempo hasta hoy”. El doctor Luis Beltrán Prieto
Figueroa, llamado Maestro de América, vierte en estas páginas el
concepto hoy en día vigente de Estado docente, que debe ser conocido y
discutido en el ámbito educativo latinoamericano.
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